Por: Michele Faifer
Os acadêmicos do 3º semestre de odontologia do UNIVAR, visitaram o Centro Educacional Laura icunã (CELV), dia 19/04, no período vespertino. O objetivo foi realizar uma iniciativa inovadora: o Projeto de Extensão Interdisciplinar que promoveu uma abordagem lúdica da saúde bucal para alunos da educação infantil.
Sob a orientação da docente responsável, Me Natalina Galdeano Abud Chaud, os acadêmicos Bruna Carla Cardoso David, Eloiza de Lima Moraes, Jenifer da Silva Dourado, Roberta Cristina Justino Ferraz e Yasmim Ferreira do Carmo deram vida a um projeto que surgiu a partir de pesquisas realizadas na disciplina de Extensão Interdisciplinar I. A constatação de que atividades lúdicas são eficazes na fixação de conhecimento por crianças em fase escolar inicial motivou a criação dessa proposta.
O tema central do projeto foi a higiene bucal, abordando também questões como alimentos cariogênicos e a correta técnica de escovação. A metodologia envolveu diversas atividades interativas, incluindo contação de histórias, demonstrações práticas e interação direta com os alunos.
Eloiza de Lima Moraes, uma das acadêmicas envolvidas, expressou sua satisfação com a realização do projeto: “foi a primeira vez que tivemos um contato mais próximo com crianças, ficamos muito felizes com a realização do projeto e com o carinho que fomos recebidas. Muito ansiosas para a realização de mais projetos como este”.
Para Mônica Lira de Souza, coordenadora do CELV, a iniciativa dos acadêmicos foi fundamental: “o projeto de abordagem lúdica da turma do 3° semestre de Odontologia do Univar foi muito importante para o Laura Vicunã, porque enfatiza a higiene bucal com as crianças que estão em fase de desenvolvimento e precisam desses cuidados. Sem falar que a ludicidade faz as crianças levarem essas informações para casa, o que viabiliza o aumento da informação de familiares e amigos quanto ao cuidado da higiene bucal”.
Além dos benefícios diretos para os alunos da educação infantil, o projeto também contribuiu para a formação acadêmica dos estudantes do Univar, proporcionando-lhes um contato mais próximo com a comunidade e enriquecendo seu aprendizado de forma prática e humanizada. O projeto já foi realizado com sucesso, alcançando turmas do 1° e 4° ano do CELV, e demonstrando o potencial transformador da educação aliada à iniciativa estudantil.
