Por: Michele Faifer
Com o objetivo de fortalecer a educação em saúde bucal desde a infância, acadêmicos do 3º semestre do curso de Odontologia do UNIVAR realizaram, no dia 15 de abril, uma ação extensionista na Escola Municipal de Educação Infantil (ECIM) Profª Zélia do Santos Diniz.
O projeto de extensão interdisciplinar, intitulado “Educação Infantil em Saúde Bucal: Escovação correta e cuidados com a saúde oral”, foi conduzido pela professora Natalina Galdeano Abud Chaud, com participação das acadêmicas Ana Maria Marques de Araujo, Dâmilla da Silva Nogueira, Karine Carvalho Moraes e Marcella Resende de Sousa.
A iniciativa surgiu a partir da percepção, durante atividades acadêmicas e outras ações de extensão, de que muitas crianças desconhecem práticas básicas de higiene bucal e os riscos da falta de cuidado, como a cárie dentária. A proposta então foi desenvolver uma intervenção lúdica e interativa para ensinar de forma divertida e significativa.
“Nosso intuito era criar um momento educativo e envolvente, que fizesse sentido para as crianças. Criamos uma dinâmica com uma boca de brinquedo, escova gigante e atividades práticas com escovinhas feitas por eles mesmos”, contou a acadêmica Karine Carvalho Moraes.
Durante a ação, as acadêmicas abordaram temas como a escovação correta, os cuidados diários com os dentes e a importância da prevenção de doenças bucais. A atividade contou com explicações didáticas, encenações e até um jogo onde as crianças usavam escovinhas feitas com palitos de picolé e esponjas para remover “cáries” desenhadas com caneta em imagens plastificadas.
“Fiquei encantada com o envolvimento das crianças. Foi gratificante ver como elas se divertiram aprendendo. A entrega dos kits de higiene no final também foi um momento muito especial”, destacou a acadêmica Marcella Resende de Sousa.
Cada criança recebeu um kit higiênico contendo escova dental, creme dental e um doce em formato de dentadura, como forma de incentivo à escovação regular.
A diretora da unidade, Muriel Braga de Oliveira, elogiou a abordagem e o impacto do projeto: “as acadêmicas conseguiram prender a atenção dos alunos por meio da forma lúdica que abordaram o assunto e isso é muito importante. Eles amaram a maquete da boca com todos os dentes que elas fizeram, e nós como professoras também”, afirmou Muriel.
Além de beneficiar os alunos da ECIM, o projeto também foi enriquecedor para as acadêmicas envolvidas. “Essa experiência foi fundamental para desenvolvermos habilidades práticas, diminuir a ansiedade ao falar em público e fortalecer nosso amor pela profissão”, ressaltou Ana Maria Marques de Araujo.
A expectativa é que novas edições aconteçam em outras escolas da rede municipal, ampliando o alcance e promovendo saúde bucal de forma acessível e divertida.
