Por: Michele Faifer
Na última sexta-feira, dia 07/02, o reitor do Centro Universitário do Vale do Araguaia, Marcelo Soler, junto à pró-reitora acadêmica e à coordenação do curso de Medicina, realizou uma visita ao Hospital Amo a Vida, localizado na cidade de Nova Xavantina (MT). O encontro teve como objetivo estabelecer possíveis parcerias para ampliar os locais de estágio dos acadêmicos da instituição.
A visita permitiu que a equipe conhecesse de perto a estrutura do hospital, que se destaca pela tecnologia de ponta e pela assistência humanizada aos pacientes. O UNIVAR busca constantemente fortalecer sua rede de estágios, proporcionando experiências que contribuam para a formação completa dos futuros médicos.
A coordenadora do curso de Medicina do UNIVAR, Dra. Ana Paula Salamoni, ressaltou a relevância dessas iniciativas. “As visitas em novos hospitais são importantes para gerarem parcerias e amplificarem os locais de estágios aos nossos alunos. O Hospital Amo a Vida oferece uma estrutura de ponta associada à assistência humanizada. Uma futura parceria de peso com o curso de Medicina do UNIVAR”, afirmou.
O reitor Marcelo Soler enfatizou o compromisso do UNIVAR em oferecer formação de qualidade e experiências práticas enriquecedoras aos acadêmicos. “Estamos sempre em busca de parcerias estratégicas que possam agregar valor à formação dos nossos acadêmicos. Visitas como essa são fundamentais para estreitar laços e garantir que os futuros médicos do UNIVAR tenham acesso a uma formação de excelência, em ambientes que prezam pela qualidade e humanização no atendimento”, destacou.
Além do contato com a equipe do hospital, a visita serviu para discutir possibilidades concretas de colaboração entre as instituições. A troca de experiências entre os profissionais do hospital e os representantes do UNIVAR reforça a necessidade de parcerias que beneficiem tanto os acadêmicos quanto a comunidade atendida.
A visita ao Hospital Amo a Vida reforça o compromisso do UNIVAR em proporcionar oportunidades cada vez mais qualificadas para seus acadêmicos. O contato com diferentes realidades hospitalares amplia a vivência profissional dos acadêmicos e garante um ensino baseado na prática e no contato direto com a realidade da profissão médica.
