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Por: Michele Faifer

No dia 14/11, um grupo de acadêmicas do 6º semestre do curso de Odontologia realizou uma atividade lúdica e educativa no Centro Municipal de Educação Infantil Professora Izaurina Abreu Luz, em Barra do Garças. Sob a orientação da docente Me. Natalina Galdeano Abud Chaud, o projeto intitulado “Dente de leite em ação: Usando os fantoches na odontologia” buscou ensinar de maneira divertida a importância da saúde bucal para crianças em idade escolar. 

A ideia do projeto nasceu do desejo de unir a paixão por trabalhar com crianças à missão de ensinar, de forma interativa, hábitos essenciais para a saúde bucal. Segundo as organizadoras, a abordagem com fantoches, como na história do “Jaca Jacaré com dor de dente e seus amiguinhos”, ajudou a envolver as crianças em temas relacionados à higiene oral, como a importância da escovação correta na escola e em casa. 

A ação contou com uma apresentação teatral com fantoches, que incluiu perguntas interativas e atividades práticas para as crianças demonstrarem o aprendizado sobre escovação. Além disso, houve brincadeiras educativas e a entrega de brindes ao final da atividade, reforçando o aprendizado de forma positiva. 

Desde seu início, em 28 de agosto de 2024, o projeto envolveu as acadêmicas Bianca Ferreira Prampero, Michelly Moreira Carrijo, Milena Brentano Ilidio e Vitoria Vieira Pessoa**, que ressaltaram a importância de conscientizar as crianças desde cedo. 

O projeto tem como principal objetivo fortalecer a educação em saúde bucal entre as crianças, transformando-as em multiplicadoras de conhecimento dentro de suas famílias. “Ensinar hábitos saudáveis na infância ajuda a prevenir problemas como cáries, gengivite e outras doenças bucais no futuro. Além disso, ao envolver as crianças, estamos criando multiplicadores do conhecimento”, destacou Milena Brentano Ilidio, acadêmica do 6º semestre de Odontologia. 

Para as participantes, o aprendizado vai além das crianças atendidas. “O projeto também nos ajuda a desenvolver habilidades de comunicação, criatividade e empatia, essenciais para nossa prática profissional. É um investimento na saúde e no bem-estar da comunidade e no nosso crescimento como futuras odontólogas”, completou Bianca Ferreira Prampero. 

Apesar de não ter contado com parcerias externas, o projeto foi inteiramente conduzido pelas acadêmicas e pela docente responsável, reforçando a importância de ações universitárias no fortalecimento da educação e da saúde nas comunidades locais. 

Iniciativas como essa demonstram o potencial da Odontologia em promover a prevenção e o bem-estar desde a infância, garantindo que cuidados simples, como uma boa escovação, se tornem hábitos para a vida toda.

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