Por: Michele Faifer
No dia 04/11, um grupo de acadêmicos do 6º semestre de Odontologia realizou a fase final do projeto de conscientização em saúde bucal na Escola Estadual São Miguel, em Pontal do Araguaia – MT. Sob a orientação da docente Me. Natalina Galdeano Abud Chaud e com a colaboração do cirurgião-dentista Dr. Wesley Fernandes Roque, os estudantes Edson Lucas Parente Soares, Andreza Galego Dias, Bárbara Barros Borges, Thânia de Almeida Morais Ázara, Genialdo Luiz de Figueiredo e Carlos Eduardo Peres conduziram uma série de atividades com o objetivo de instruir os alunos sobre a importância da prevenção e do cuidado contínuo com a saúde bucal.
O projeto, denominado “Levantamento dos índices de CPO-D e de placa bacteriana em escola pública do Vale do Araguaia”, nasceu da necessidade de promover uma abordagem educativa e preventiva voltada à saúde bucal dos jovens. A escolha da escola pública para a realização do projeto visou uma maior conscientização da comunidade estudantil local, enfatizando práticas de autocuidado que podem prevenir doenças bucais, como cáries e infecções.
A primeira fase do projeto teve início no dia 10 de maio, com uma palestra interativa sobre a importância da higiene bucal, prevenção de doenças orais, e o papel de consultas regulares com o dentista. Nesta etapa, os alunos participaram de um quiz para avaliar seus conhecimentos sobre o tema, e os três primeiros colocados foram premiados como incentivo para fortalecer o autocuidado.
Na segunda fase, realizada em 24 de maio, foram conduzidos exames clínicos para levantar o índice de CPO-D (dentes cariados, perdidos e obturados) e de placa bacteriana. Os estudantes receberam kits de higiene bucal e orientações sobre a escovação correta.
Na terceira e última fase, que ocorreu no dia 4 de novembro, os acadêmicos promoveram uma roda de conversa para discutir os aprendizados e conduzir um novo exame clínico, com o intuito de comparar os índices registrados e avaliar o impacto da intervenção. Ao final, foram entregues mais kits de higiene bucal e lembranças para os participantes.
Além dos benefícios diretos aos alunos da escola, o projeto proporcionou aos acadêmicos uma experiência prática na área da odontologia preventiva. Segundo Edson Lucas, acadêmico do 6º semestre, “Na prática odontológica, é imprescindível trabalhar as vertentes gerais da prevenção. Neste sentido, foram traçadas inúmeras metodologias com o objetivo de fixar todas as informações indispensáveis para o público-alvo. Sobretudo, está sendo extremamente gratificante avaliar cada detalhe do projeto após o seu término, obtendo-se estatisticamente alguns resultados no qual temos o poder de mudá-los por meio da consistência e da transmissão de conhecimentos”.
Por meio deste projeto, os acadêmicos conseguiram aprimorar suas habilidades em comunicação, prática clínica e educação em saúde, contribuindo para seu desenvolvimento profissional e para a promoção de hábitos saudáveis na comunidade escolar.
